治理

纽顿大学委员会致力于确保社区内的宗教,种族,能力和社会经济手段的多样性。大学治理独立于但与澳大利亚联合教会的隶属关系。

旨在和责任

我们是一个“基于技能的”理事会。我们确定我们需要保持焦躁不安的技能,并在不安的情况下采取行动,使我们的伙伴关系识别和吸引任何所需领域的特殊技能,包括那些具有“新鲜眼睛”方法的人。

其目前的表格是由[1922]的纽约州议会的行为创造的,该法案在[1922年],这引发了一个独立的,契约的学校,同时还展示了今天推动现代纽顿学院的伙伴关系的独特传统。理事会包括责任需要:

  • 与校长和他的团队合作
  • 保护我们的传统和独特的文化
  • 在不断变化的环境中,塑造了学院的战略方向
  • 管理与任何学校相关的风险
  • 在交付所选战略的情况下维护介绍。

大学托管人

理事会是从我们社区的广泛横断面吸引的。他们是我们学校的受托人,并在这里协助校长和员工。纽约顿大学委员会支持执行学院的愿景,使命和价值观的校长。

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成员

大学委员会形成了一种知识伙伴关系,需要尊重和信任彼此的专业知识和品质。

理事会由我们大学社区的各种成员组成。

他们是:

  • 老男孩
  • 团结教堂的成员
  • 过去和目前的父母
  • 以及,没有先前的人,直接与学院联系

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国家补救计划

纽顿学院是国家补救计划的一部分,帮助人们有经历过机构儿童性虐待机构访问咨询和心理服务的人,该机构的直接个人回应和货币付款。

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年度报告

纽约顿学院维护有关数据,符合NSW教育和幼儿学习部长和英联邦教育,就业和工作场所关系的报告要求。该数据在年度报告中公布,包括公开披露所需学校教育和财务绩效措施和政策。

阅读2019年NESA年度报告

十分教会

与基督徒价值观的生活是我们建立我们社区的方式,为学生提供教育的基础。我们与所有宗教教派和文化背景的联合教堂附属,欢迎学生和家庭。纽顿学院拥抱每个人的独特智力,精神和文化需求。鼓励学生了解自己并在上帝的世界中发现自己的位置。

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GPS的一部分

纽顿顿是伟大的公立学校(GPS)的成员学校,该学校是新的南威尔士州的男孩学校协会,这些学校享有共同的利益,道德,教育哲学,在体育赛事中互相竞争

GPS于1892年3月30日组成,今天有九名成员 - 八所悉尼学校和一个乡村寄宿学校。