我们的学习途径

纽顿顿是一个自豪的非选择性学校。从幼儿园到12年,我们提供基于询问的学习途径。

我们的学习环境

男孩们被赋予了无限的机会来试图,测试和找到最适合它们的学习风格,途径和套件。

我们在纽约顿提供多年来的广泛学习机会。

从你儿子的第一天在我们的一班学校到12年级的最后一期,他将有机会探索各种科目,见证不同的教学方式,并从事对他有意义的学习。

纽顿顿在校园提供一系列学习途径:

当您的儿子发现可能的可能性,期权和机会是无穷无尽的。

学生在设计项目方面有选择。这使他们能够追求他们的兴趣并从事他们的好奇心。

- 第7岁的大学ScalOne

为什么选择一个男孩的学校?

男孩需要了解如何成长为自己,这是最好的在庆祝童年和男子气概的环境中。

与女孩相比,男孩学到的方式可能存在真正的差异。对于一个人,男孩和女孩的发展率在他们的生活中不同。

通常,男孩们都坚硬地通过行动更容易学习。 Boys By Nature可以更加空间和视觉,并且在学习更加动手时更加完全参与。但是,我们必须守卫,反对性别陈规定型观念,我们的教师适应所有学习风格和偏好。

男孩对质量教学人员进行了良好的效果,模拟强大的价值观,并且是高度关系的。展示年轻人是一个诚信和同理心的人意味着我们如何在纽丁顿教育男孩。

有效教学的核心是教师愿意和能力调整他们的练习对男孩在课堂上的各种方式。

- Reichert M和Hawley R在'到达男孩,教学男孩 - 工作的策略以及为什么'

HSC或IB?

学校通过IB团队,评估和广泛的教师培训访问IB授权。

在他们的学习中给予高级男孩选择是帮助他们实现自己的学术成功的重要组成部分。

NSW高等学校证书是一个国际尊敬的教育资本证书,具有广泛的途径,为学生进入澳大利亚和海外的大学。 HSC支持广泛的学习者,将学生扩展到最高水平的学术成就,以使其直接途径进入工作场所。

纽顿顿也是一个国际学士学位世界学校。我们在Lindfield筹备和第11和12年12年级学生文凭计划中提供IB初年计划(PYP)。

在全球范围内,文凭计划在全球范围内交付了超过4000所学校,通过鼓励广泛的研究为澳大利亚和海外大学提供途径,使得与积极的公民身份和公民参与平衡严格和批判性思考。

全球社区的一部分

无论是研究新南威尔士州南威尔士州HSC还是IB文凭,旨在开发学习者的独立,探究和全球学习方法都是纽丁顿多样性和以学生为中心的学习的关键。 目前25%的真人赌场网址的11年和12名%的男孩已选择学习IB文凭课程在他们的最后几年的学校教育替代的学习途径。

幼儿园学生的IB初年计划(PYP)在Lindfield预备中授课。

Lindfield成为2011年成为授权IB世界学校的旅程,到2013年他们成为一个完全成熟的提供商。

PYP鼓励学生专注于开发更深层次的自我反思学习实践的探究和行动。

我做了许多联合课程,以应对12年级的压力 - 辩论,交响风和我是斯威语导师计划的一部分。保持工作生活平衡很重要。

- Richard GE(2018年)IB得分45/45

职业途径和识别

2015年,第11和12日的53名学生参与了纽顿顿的兽医和竞技课程。

学院的职业途径方案允许男孩们探索兴趣并追求传统教室环境之外的职业生涯。

职业教育培训(VET)课程是:

  • 竞争力
  • 达到HSC
  • 可以导致来自Tafe NSW或学习委员会的全国认可的资格
  • 课程包括:商业服务,建筑,金融服务和款待
  • 年11和12年的学生还可以选择在外部学习所选TAFE职业(TVET)科目

施工真的呼吁我,因为兽医课程给了我一个有价值的洞察力和建筑业的经验。在与同伴学习的同时调查和学习建筑业的各个方面非常宝贵。

- Jack Cowdroy(2018年)在纽顿顿完成了一份III,并获得了保时捷的学徒。